النزاهة الأكاديمية
سياسة النزاهة الأكاديمية
من منطلق الحفاظ على القيم الأخلاقية العلمية والمهنية التي يحثنا عليها ديننا الحنيف، يعمل مركز مهارات الإبداع للتدريب دائماً على تعزيز هذه القيم في بيئته التدريبية من خلال التأكيد على الالتزام بأعلى معايير النزاهة الأكاديمية من قبل المدربين والعاملين بالمعهد وكذلك المتدربين.
ويتولى مركز مهارات الإبداع للتدريب مسؤولية تهيئة بيئة تدريبية تتوافر فيها مستويات رفيعة من النزاهة الأكاديمية من خلال وضع معايير وضوابط للعملية التدريبية تعمل على تحقيق النزاهة الأكاديمية في جميع مراحل التدريب، بدءاً من تسجيل المتدربين في البرامج التدريبية مروراً بمرحلة التدريب وانتهاءً بمرحلة الاختبارات والنتائج.
ويؤمن المركز بأن تعزيز النزاهة الأكاديمية يمثل جزءاً أساسياً من النمو الشخصي والفكري للمتدرب، وأن نشر الوعي بين المتدربين والمدربين والموظفين بالقضايا المتعلقة بالنزاهة الأكاديمية يعزز مناخ الثقة والأمانة والمعايير الأخلاقية الرفيعة ويساهم في تقدم المجتمع وازدهاره.
أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية
- الغش: نقل أعمال الآخرين أو استخدام معلومات أو مواد تدريبية غير مصرح بها في الاختبارات أو المهام الأكاديمية.
- الانتحال الأدبي والسرقة الفكرية: استخدام أعمال الآخرين على أنها عمل الشخص دون الإشارة إلى المصدر الأصلي.
- استغلال التعاون: اعتماد المتدرب على متدرب آخر لإنجاز الواجبات الفردية أو استغلاله لإنجاز أعماله الأكاديمية.
- التلفيق والتزوير: تغيير المعلومات أو اختلاقها في الاختبارات أو الواجبات الأكاديمية، أو تقديم مستندات مزورة مثل التقارير الطبية.
- تلقي المتدرب أي مساعدة أثناء الاختبارات أو تقديم معلومات لمتدرب آخر أو إدخال أوراق أو معلومات خارجية غير مصرح بها.
- الحصول على مساعدة غير مصرح بها في الامتحانات أو تلفيق معلومات لدعم نتائج المختبر أو الأعمال الأكاديمية الأخرى.
- انتحال شخصية الغير: ادعاء المتدرب صفة شخص آخر داخل الصف أو في الاختبار أو في أي نشاط أكاديمي.
الإجراءات المتخذة عند مخالفة النزاهة الأكاديمية
- التوقيف المؤقت للحساب والحرمان من خدمات المنصة.
- إلغاء اختبار الدورة في حالات الغش.
- تعليق الحساب وجميع الإنجازات والشهادات في المنصة.
- إعداد محضر تفصيلي بالواقعة مع إرفاق الأدلة إن وجدت.
- الحفاظ على سرية الحالة.
- إبلاغ المتدرب بالإجراء التأديبي قبل التنفيذ.
آلية فحص أعمال وأنشطة المتدرب
يعتمد مركز مهارات الإبداع للتدريب على أنظمة تقنية متخصصة لمتابعة أداء وأنشطة المتدربين على المنصة الإلكترونية، وذلك لضبط المخالفات والالتزام بالضوابط الدراسية المعتمدة.
- متابعة دخول المتدرب إلى المنصة الإلكترونية وتسجيل وقت حضور المحاضرات.
- استخدام نظام تحديد المواقع عبر خرائط جوجل لتحديد أماكن الدخول إلى المنصة وتسجيلها في قاعدة البيانات.
- تسجيل بيانات شبكة الإنترنت المستخدمة للدخول إلى المنصة للتحقق من أماكن الدخول المختلفة.
- تقييد الاختبارات والواجبات بوقت محدد وكلمة مرور لمنع تداول الإجابات.
- متابعة أنشطة المتدربين أثناء الاختبارات ورصد محاولات الغش من خلال التقارير والنماذج الخاصة بذلك.
إجراءات الاختبارات
قبل الاختبار
يتم فتح استقبال المتدربين للاختبار قبل بداية وقت الاختبار بـ 30 دقيقة، ولا يسمح للمتدرب بالخروج إلا بعد مضي نصف الوقت.
أثناء الاختبار
يطلب من جميع المتدربين وضع الحقائب والهواتف المحمولة وأي أجهزة إلكترونية في بداية قاعة الاختبار. وفي حال ضبط متدرب وبحوزته هاتف محمول يعتبر ذلك شروعاً بالغش، حتى لو لم يتم استخدامه.
إجراءات ضبط حالات الغش
- يطلب المراقب من المتدرب تسليم الاختبار وإغلاق الجهاز.
- في حال رفض المتدرب يتم التواصل مع مشرف المعهد.
- يتم تعبئة نموذج محضر ضبط واقعة الغش وتوثيق الحالة.
الرسوب بسبب الغياب
- يتم تسجيل حضور المتدربين للمحاضرات المباشرة ومتابعة نشاطهم داخل المنصة.
- يتم رصد الحضور والغياب يومياً في المحاضرات والواجبات والأنشطة التعليمية.
- يمكن للمتدرب الاستعلام عن حضوره وغيابه من خلال صفحة الحضور في المنصة الإلكترونية.
- تجاوز نسبة الغياب المسموح بها يؤدي إلى الحرمان من دخول الاختبار النهائي.
- النسبة المسموح بها للغياب هي 25% من ساعات المقرر.
- في حال غياب المتدرب عن الاختبار النهائي بدون عذر رسمي يتم اعتباره راسباً في المقرر.
